班級經營

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除了傳統的年齡分班,夏莉絲亦以嬰兒行為表現進行分班評估,以漸進式的方式從中觀察孩子表現與發展狀況,因材施教,提供最適合的成長規劃及活動空間。同時配合專業的檢定量表定期評估,給予適時調整,讓孩子以最適切的方式吸收所學,樂活長大。

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